Il 20 dicembre verrà condiviso con i genitori tramite Toddle il primo report scritto per gli studenti delle elementari . Si tratta del primo dei tre report scritti che il vostro bambino delle elementari riceverà durante questo anno scolastico; il secondo report verrà condiviso ad aprile e il terzo a giugno.
L'apprendimento per i nostr studenti Early Years è documentato durante tutto l'anno scolastico attraverso Learning Stories (condivise su Toddle) e tutti gli studenti Early Years riceveranno il report scritto a giugno di questo anno scolastico.
Durante l'ultimo anno scolastico, quando abbiamo intrapreso il processo di autoapprendimento della valutazione IB, abbiamo iniziato una revisione della struttura e del contenuto dei nostri report scritti per le elementari. Abbiamo completato questa revisione e abbiamo adattato i nostri report scritti in base al feedback di genitori, insegnanti e dei visitatori IB. Il risultato di questo processo di revisione sono i nostri report per le elementari aggiornati che ora forniscono un feedback più chiaro e conciso sull'apprendimento di vostro figlio. Gli aggiornamenti includono: indicatori di rendimento rivisti, successi (risultati) indicati chiaramente, passi successivi (obiettivi di apprendimento) chiari e personali, nonché una descrizione dell'apprendimento che ha avuto luogo.
Descrizioni comuni dell'apprendimento che ha avuto luogo
Per ogni unità di indagine e per matematica, lingua, italiano, educazione fisica e musica abbiamo incluso una breve descrizione dell'apprendimento/insegnamento che ha avuto luogo, per fornirvi un contesto chiaro per i successi (risultati) e i passi successivi (obiettivi di apprendimento) di vostro figlio. Nota: come negli anni precedenti, gli insegnanti Single Subject (materie specialistiche) forniranno i loro commenti scritti all’interno dei report scritti come indicato qui di seguito:
- Dicembre: Italiano, Educazione Fisica
- Aprile: Musica
- Giugno: Italiano, Musica, Educazione fisica
Successi (risultati) e Passi Successivi (obiettivi di apprendimento)
Ogni area include indicazioni chiare e concise su ciò che vostro figlio ha fatto bene (successi) e indicazioni specifiche sugli obiettivi di apprendimento (passi successivi) per descrivere cosa farà per continuare il suo sviluppo in quanto studente.
Indicatori di rendimento rivisti
Abbiamo aggiornato gli indicatori di rendimento per riflettere meglio i nostri studenti e il nostro programma. Questi indicatori descrivono a che punto si trova vostro figlio con il suo apprendimento in questo momento, e dovrebbero essere letti insieme ai successi e ai passi successivi. Gli indicatori aggiornati sono i seguenti:
E - Extending: estende e trasferisce abilità, conoscenze e concetti in modo indipendente, lo studente lavora costantemente oltre le aspettative.
P - Proficient: abile nell'applicare abilità, conoscenze e concetti con maggiore indipendenza; lo studente soddisfa pienamente le aspettative.
D - Developing: sta sviluppando una comprensione delle abilità, delle conoscenze e dei concetti con il supporto dell'insegnante; lo studente ha bisogno del supporto dell'insegnante per soddisfare le aspettative.
B - Beginning: inizia ad acquisire abilità, conoscenze e concetti di base; è necessario più tempo e attenzione.
Siamo fiduciosi che questi report rivisti forniranno a studenti e genitori indicazioni chiare sull'apprendimento, i progressi e gli obiettivi futuri di ogni bambino.